Araştırma amaçları esasına dayalı sınıflandırmaya göre;
- “ne idi” sorusuna cevap arayan tarihsel araştırmalar,
- “nedir” ve “ne oluyor” sorularına cevap arayan, durum saptayıcı, tanımlayıcı betimsel araştırmalar,
- “neden” sorusuna cevap arayan açıklayıcı deneysel araştırmalar
şeklinde düzenlenmiştir. Bu sınıflandırma ölçütü, bilimin temel işlevleri olan anlama, açıklama ve kontrol işlevleriyle de örtüşen bir özellik göstermektedir.
